{"id":693,"date":"2025-04-15T13:20:31","date_gmt":"2025-04-15T11:20:31","guid":{"rendered":"https:\/\/matematyka.uken.krakow.pl\/?p=693"},"modified":"2025-04-15T13:20:31","modified_gmt":"2025-04-15T11:20:31","slug":"im-uken-partnerem-w-nowym-projekcie-erasmus","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/matematyka.uken.krakow.pl\/?p=693","title":{"rendered":"IM UKEN partnerem w nowym projekcie Erasmus+"},"content":{"rendered":"<p>Mi\u0142o nam poinformowa\u0107, \u017ce\u00a0 Instytutu Matematyki UKEN\u00a0 zosta\u0142 partnerem w kolejnym projekcie Erasmus +<span data-olk-copy-source=\"MessageBody\">\u00a0 &#8222;DATA-READY \u2013 Wzmacnianie edukacji poprzez integracj\u0119 kompetencji zwi\u0105zanych z rozumieniem danych w edukacji obowi\u0105zkowej&#8221;.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-olk-copy-source=\"MessageBody\"> Projekt <\/span>koncentruje si\u0119 na opracowaniu innowacyjnego podej\u015bcia do nauczania umiej\u0119tno\u015bci zwi\u0105zanych z analiz\u0105 i interpretacj\u0105 danych, ze szczeg\u00f3lnym uwzgl\u0119dnieniem matematyki jako dyscypliny naukowej. Celem projektu jest nie tylko podniesienie poziomu rozumienia danych w\u015br\u00f3d uczni\u00f3w szk\u00f3\u0142 podstawowych i \u015brednich, ale r\u00f3wnie\u017c wsparcie nauczycieli matematyki w integrowaniu tej tematyki z realizowanymi programami nauczania.<\/p>\n<div class=\"x_elementToProof\" dir=\"auto\">W ramach projektu zostanie opracowany ustandaryzowany i oparty na wynikach bada\u0144 model kszta\u0142cenia w zakresie rozumienia danych, oparty na metodologii i narz\u0119dziach matematycznych. Model ten b\u0119dzie stanowi\u0142 kompleksowy zas\u00f3b dla nauczycieli i decydent\u00f3w edukacyjnych, wspieraj\u0105c ich w tworzeniu nowoczesnych i skutecznych strategii dydaktycznych. Szczeg\u00f3lny nacisk zostanie po\u0142o\u017cony na rozw\u00f3j zawodowy nauczycieli matematyki, kt\u00f3rzy otrzymaj\u0105 dost\u0119p do specjalistycznych szkole\u0144 i materia\u0142\u00f3w dydaktycznych, opartych na aktualnych badaniach w dziedzinie edukacji matematycznej.<\/div>\n<div class=\"x_elementToProof\" dir=\"auto\">Dzi\u0119ki prowadzonym badaniom, analizom i dzia\u0142aniom pilota\u017cowym, projekt dostarczy empirycznie uzasadnionych rekomendacji dla decydent\u00f3w na poziomie krajowym i europejskim. Wnioski te przyczyni\u0105 si\u0119 do opracowania trwa\u0142ych i efektywnych rozwi\u0105za\u0144 systemowych w zakresie nauczania matematyki i kompetencji analizy danych.<\/div>\n<div class=\"x_elementToProof\" dir=\"auto\">Projekt realizowany jest przez instytucje z pi\u0119ciu kraj\u00f3w Unii Europejskiej: Grecji, Portugalii, Niemiec, Polski i Cypru. Wszystkie rezultaty b\u0119d\u0105 wypracowywane w \u015bcis\u0142ej wsp\u00f3\u0142pracy mi\u0119dzy partnerami, z uwzgl\u0119dnieniem r\u00f3\u017cnorodnych kontekst\u00f3w edukacyjnych. Zaanga\u017cowanie decydent\u00f3w, w\u0142adz o\u015bwiatowych i interesariuszy ma na celu nadanie priorytetu edukacji matematycznej wzbogaconej o elementy rozumienia danych jako kluczowego komponentu kompetencji XXI wieku.<\/div>\n<div dir=\"auto\"><\/div>\n<div dir=\"auto\">Numer referencyjny: 101195801<br \/>\nCzas realizacji: 01.03.2025 \u2013 29.02.2028<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mi\u0142o nam poinformowa\u0107, \u017ce\u00a0 Instytutu Matematyki UKEN\u00a0 zosta\u0142 partnerem w kolejnym projekcie Erasmus +\u00a0 &#8222;DATA-READY \u2013 Wzmacnianie edukacji poprzez integracj\u0119 kompetencji zwi\u0105zanych z rozumieniem danych w edukacji obowi\u0105zkowej&#8221;.\u00a0 Projekt koncentruje si\u0119 na opracowaniu innowacyjnego podej\u015bcia do nauczania umiej\u0119tno\u015bci zwi\u0105zanych z analiz\u0105 i interpretacj\u0105 danych, ze szczeg\u00f3lnym uwzgl\u0119dnieniem matematyki jako dyscypliny naukowej. Celem projektu jest nie [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":694,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"class_list":["post-693","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-bez-kategorii-pl"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/matematyka.uken.krakow.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/693","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/matematyka.uken.krakow.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/matematyka.uken.krakow.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/matematyka.uken.krakow.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/matematyka.uken.krakow.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=693"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/matematyka.uken.krakow.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/693\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":696,"href":"https:\/\/matematyka.uken.krakow.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/693\/revisions\/696"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/matematyka.uken.krakow.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/694"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/matematyka.uken.krakow.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=693"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/matematyka.uken.krakow.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=693"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/matematyka.uken.krakow.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=693"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}