Zastosowanie poznanej wiedzy w nauczaniu matematyki na różnych
poziomach kształcenia. Poznanie pracy wychowawcy klasowego oraz
praktycznych aspektów pracy nauczyciela matematyki.
TREŚCI NAUCZANIA
Przygotowanie nauczyciela do lekcji, scenariusze, konspekty, plany
lekcji do konkretnych tematów. Prowadzenie lekcji.
Hospitacje lekcji, sprawozdania z lekcji, analizy lekcji pod względem
merytorycznym, dydaktycznym i organizacyjnym.
Pisemne opracowania analiz lekcji.
Obserwacja indywidualna pracy jednego ucznia nad rozwiązaniem zadania
matematycznego i sprawozdanie pisemne z analizą takiej obserwacji.
Kontrola i ocena, ewaluacja osiągnięć ucznia w praktyce szkolnej.
Instytut Matematyki Akademii
Pedagogicznej w Krakowie,
1.10.2005
