Dydaktyka informatyki 2

TREŚCI NAUCZANIA

1. Wykład
   • zagadnienia dydaktyki szczegółowej,
   • budowa scenariusza lekcji informatyki,
   • pytania i testy kontrolne dla uczniów,
   • testy ewaluacyjne z przeprowadzonych zagadnień,
   • kryteria oceny podręcznika z informatyki.
2. Ćwiczenia laboratoryjne
   • omówienie przykładowego programu nauczania informatyki w gimnazjum,
   • omówienie przez słuchaczy przygotowanych konspektów lekcji oraz przeprowadzenie symulacji lekcji.

LITERATURA

1. http:www.men.waw.pl/
2. B. Niemierko, Pomiar wyników kształcenia, WSiP, Warszawa, 1999.
3. B. Siemienicki, Komputer w edukacji - podstawowe problemy technologii informacyjnej Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń, 1998.
4. Program "Nowa Szkoła". Materiały dla trenerów, CODN.