Język angielski B2-2

TREŚCI NAUCZANIA

1. Tematyka-słownictwo
   • czasowniki, których znaczenie jest często mylone: steal-rob, meet-know, tell-say, do-make,
   • silne przymiotniki: np. exhausted, petrified,
   • historia i polityka,
   • moda,
   • kobiety i mężczyźni; seksizm,
   • mieszkania-domy i ich wystrój,
   • podróże, film, sztuka,
   • problemy współczesnego świata: zagrożenia cywilizacyjne, przestępczość, narkomania, terroryzm.
2. Materiał gramatyczny
   • czasy przeszłe: Past Simple, Past Continuous, Past Perfect, Past Perfect Continuous: powtórzenie i usystematyzowanie wiadomości,
   • tryb warunkowy: third conditional,
   • konstrukcja: should have-shouldn't have $+$ past participle,
   • dedukcja z użyciem czasowników modalnych: must/might/can't + infinitive: powtórzenie wiadomości,
   • dedukcja z użyciem czasowników modalnych: must have, might have, can't have,
   • przymiotniki: adjective order, the$\dots$the + comparative,
   • konstrukcja: wish + past simple, wish + past perfect, wish + would + infinitive,
   • policzalność i niepoliczalność rzeczownika,
   • konstrukcja: have something done.

MATERIAŁY DYDAKTYCZNE

1. podręcznik i ćwiczenia: np. English File Upper-Intermediate autor: Clive Oxenden, Christina Latham-Koenig wydawnictwo: Oxford University Press
2. dodatkowe materiały z książki nauczyciela
3. kasety/płyty CD do podręcznika
4. kasety/płyty CD do ćwiczeń
5. materiały na stronie internetowej Wydawnictwa Oxford University Press: www.oup.com/elt
6. materiały na stronach internetowych innych wydawnictw, np. Longman, Macmillan
7. anglojęzyczne strony internetowe, np. www.bbc.co.uk -English Grammar in Use autor R. Murphy wydawnictwo: Cambridge University Press
8. Longman Dictionary of Contemporary English
9. wybrane artykuły z czasopism