|
| |
| Nastepny dokument: | PRZEDMIOTY PODSTAWOWE I PRZEDMIOTY KIERUNKOWE |
| Nadrzędny dokument: | PLAN STUDIÓW |
| Poprzedni dokument: | Matematyka |
|
|
Liczba godzin i egzaminy | ||||||||||
| rok pierwszy | rok drugi | rok trzeci | |||||||||
| Nazwa przedmiotu | w. | ćw. | egz. | w. | ćw. | egz. | w. | ćw. | egz. | ||
| Geometria | 20 | 20 | E | ||||||||
| Analiza matematyczna | 40 | 40 | E | ||||||||
| Równania różniczkowe | 20 | 30 | E | ||||||||
| Analiza zespolona | 25 | 25 | E | ||||||||
| Algebra | 15 | 15 | 15 | 15 | E | ||||||
| Topologia | 20 | 20 | E | ||||||||
| Rachunek prawdopodobieństwa | 20 | 20 | E | ||||||||
| Analiza funkcjonalna | 25 | 25 | E | ||||||||
| Rozwój pojęć matematycznych | 15 | 10 | |||||||||
| Proseminarium przeglądowe | 20 | ||||||||||
| Seminarium magisterskie | 20 | 30 | 50 | ||||||||
| Fizyka | 15 | 15 | |||||||||
| Dydaktyka matematyki | 15 | 30 | E | ||||||||
| Pracownia dydaktyki matematyki | 15 | ||||||||||
| Dydaktyka informatyki | 20 | ||||||||||
| Śródroczna praktyka przedmiotowo-metodyczna | 45 | Z | |||||||||
| Technologia informacyjna w nauczaniu matematyki | 10 | 15 | |||||||||
| Proseminarium z metod rozwiązywania zadań matematycznych | 15 | ||||||||||
| Pedagogika | 15 | ||||||||||
| Psychologia | 15 | ||||||||||
| Filozofia | 20 | 15 | Z | ||||||||
| Lektorat języka obcego | 20 | ||||||||||
| Proseminarium z języka obcego | 20 | ||||||||||
| Programowanie wizualne | 30 | Z | |||||||||
| Systemy baz danych | 20 | ||||||||||
| Organizacja i architektura komputerów | 15 | 15 | Z | ||||||||
| Inżynieria oprogramowania | 15 | 15 | E | ||||||||
| Dydaktyka informatyki | 20 | ||||||||||
|
E - egzamin, Z - zaliczenie z oceną brak oznaczenia - zaliczenie |
190 | 220 |
4E 1Z |
105 | 285 |
5E 2Z |
60 | 125 |
1E 1Z |
||
| 410 | 390 | 185 | |||||||||
|
| |
| Nastepny dokument: | PRZEDMIOTY PODSTAWOWE I PRZEDMIOTY KIERUNKOWE |
| Nadrzędny dokument: | PLAN STUDIÓW |
| Poprzedni dokument: | Matematyka |